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上周发表的《如何把新闻培训办得生动实效》一文说到：“在上课前一周或半个月，新闻培训课的主办方应当认真研究一下，结合当前形势，这次培训要讲什么内容，想达到什么目的。可以针对新闻宣传工作中遇到的问题，以及学员们提出的问题，列出一个授课提纲，让授课老师进行准备。”培训要理论密切联系实际，图文视频加以穿插，教师学员实行互动，努力实现学以致用。
一位通讯员读了文章后说：“把讲课教案拷给学员，就这一点可见姚老师是对学员真培训”。另一位说：“我曾经听过姚老师的新闻培训课，内容丰富，语言风趣，理论和实际密切结合，真是让我受益匪浅”。还有的学员提出：“老师能否展示一些新闻培训班的课程提纲内容，让大家了解一下。”
为此，笔者打开了电脑文件夹，里面存着几十个教案。现选取10堂课的授课提纲发表，供企事业单位在培训通讯员时参考。
培训学员时，必须根据学员的水平及实际工作的需要制定教案。教案内容要与时俱进，不断更新，结合形势，讲出新意。
培训后，要注意收集反馈意见，对课程设置、教师讲授效果、学员体会等进行汇总、分析，以利改进工作，健全机制，把培训工作提高到新的水平。
授课提纲一：新闻采访与写作技巧
一.什么是新闻？
二.新闻采访和写作技巧
三.新闻报道的选题与策划
四.标题的制作艺术
五.会议新闻如何才能出彩？
六.深度报道的写作技巧
七.如何提高新闻敏感度？
八.新媒体形势下对人才的需求
授课提纲二：写好人物通讯的实用方法
一.从编辑《纪念文集》说起
二.做好功课，提出好的问题
三.在文章中选用哪些背景材料？
四.人物通讯的开头、结构与结尾
五.怎样做人物通讯的标题？
六.带着感情写好人物通讯
授课提纲三：舆情分析及危机处置
一.从网络事件看互联网特征
二.传统媒体与网络媒介现状
三.突发事件舆情特点研究分析
四.如何采写与发布突发事件？
五.做好网络舆情工作
六.如何处置网络舆情危机？
七.如何开好新闻信息发布？
八.如何营造正面的舆论导向？
授课提纲四：企业文化与品牌宣传
一.新媒体与品牌传播、企业文化
二. 如何办好内报内刊内网？
三.如何讲好企业故事？
四.优秀企业新媒体所具备的特点与要素
五.做好微信公众号稿件的方法与技巧
六.微视频的选题与策划
授课提纲五：新闻发言人如何应对媒体
一.什么是新闻发言人？
二.新闻发言人的条件
三.新闻发言人班底组建
四.如何面对媒体，开好新闻发布会？
五.遇突发事件如何回答媒体提问？
六.实例分析
授课提纲六：报刊版面编辑技巧
一.新闻报刊的出版基本程序
二.新闻版面的视觉表达及特点
三.文字编辑和美术编辑技巧
四.如何为新闻配评论？
五.专刊、特刊版面策划
六.图片专题内容与形式
七.版面设计的新思路
授课提纲七：企业新媒体运用与党建工作
一.融媒体时代宣传干部如何提高媒介素养？
二.宣传工作对党建工作的重要作用
三.党建工作如何与企业文化建设有机融合？
四.如何用互联网思维来做新闻？
五.中央厨房式多媒体联动新闻宣传思路和方法
六.新媒体与品牌传播
七.微信公众号等新媒体的合理应用
授课提纲八：采访礼仪
一.新闻采访前要做哪些准备工作？
二.采访礼仪的重要性
三.怎样提问与交谈？
四.握手的礼节与着装
五.座谈与蹲点采访的要求
六.会议新闻采访注意事项
七.电话采访要点
授课提纲九：怎样办好报纸副刊
一.副刊是中国报纸的重要特色
二.报纸副刊的重要的作用
三.办好副刊的基本点
四.副刊编辑的杂家意识
五.全媒体时代副刊如何与时俱进？
授课提纲十：行政公文的写作方法
一.公文的含义与特点
二.公文的种类
三.公文写作的技巧和方法
四.公文写作中容易出现的问题
五.如何把领导讲话等公文变成优秀新闻稿？
（作者系人民日报资深记者、人民日报海外版原培训部主任）
