与学员的N次通信
（第37封信）
《华文融媒云》公号周老师来微信说，有一宣传部部长问，如何写高校学生党员的人物通讯？
关于如何写人物通讯，已有不少文章写过了。在这里要讲出点新意恐怕很难。但这次说要写学生党员的人物通讯，指向性很明确，那就再具体讲一讲这个问题，与大家交流。
要想写好这类的人物通讯，有以下3点格外需要注意——
一、坚持写好“这一个”的理念
我一直主张，写人物通讯一定要坚持写好“这一个”的理念。
“这一个”，是德国哲学家黑格尔的语言。他强调的是，要努力探求包括人物在内的一切事物的特点、个性；是“这一个”，而不是“那一个”。
那么，我们在写人物通讯的时候，就要坚持“这一个”的理念，时时、处处注意把握好人物的个性。
比如写高校学生党员的人物通讯，我们需要做好以下几方面的案头工作——
首先把这个人物的情况梳理一下：
1、确认这个人物是高校的学生党员。
2、何时入的党？具有几年的党龄？
3、这个学生对党的认识如何？入党申请书和思想汇报是如何写的？有无精彩段落？
4、这位学生的家庭情况如何？入党是否与家庭教育、影响有关？
5、高校学生的主业是学习，入党后肯定会承担一些社会工作。那么这位学生是如何处理“学业与社会工作”这个关系的？
6、这个学生在师生中的反映如何？人际关系及威信如何？
以上这些问题，都需要了解清楚。可以与本人谈，也可以找老师、同学了解。只有把这些了解清楚了，才能逐步把“这一个”的特点明确下来。
二、全力挖掘“闪光点”
三、运用白描、平实的写法
写人物通讯，最忌人为拔高。在这方面新闻界有过沉痛教训。那些无中生有、把一说成二、瞎编大话空话等毛病，再也不能出现了。
那么，我们在写这位学生党员的时候，应该如何写呢？运用白描、平实的写法，是其中一招。
白描手法，是鲁迅先生所赞赏的一种手法。他说：“白描却并没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调，有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。”
我们写这位学生党员的时候，可以用这种白描的手法去写——
1、如实写这位学生的外表、谈吐、动作等，笔墨不需多，点到为止。
2、在写对党的认识时，力求在深刻的基础上确保准确；
3、引用这位同学的话语时，要“原汁原味”，不能编一些话安在被访者头上。
4、写一些表态性话语时，尽量少用或不用“豪言壮语式语言”，多说一些实在话、心里话。
5、在写工作表现时，既要写他（她）的“热情、干劲”，也要写他（她）的顾虑、担心等。这样写会更真实可信。
6、在写好事、贡献时，宁肯少写，也要留有余地，不能写“过了头”。
总之，这样写出来的稿子，不仅令人信服，甚至还会拍手叫好！
