1.教辅书产生的流程市场调研→选题策划→写样张→组稿(齐清)→审稿(三审、定)→排版→校对(三校)→编辑加工→通读→核红(排版后,紧跟每遍工序)→发片→教辅...
1.教辅书产生的流程市场调研→选题策划→写样张→组稿(齐清)→审稿(三审、定)→排版→校对(三校)→编辑加工→通读→核红(排版后,紧跟每遍工序)→发片→教辅...
编辑的基本功有哪些?业内很多专业教科书和专家都讲得头头是道,内容大同小异,貌似有理的内容并未体现编辑的特征,要总结出几条编辑特有的基本功,还真是困难。如果从...
认识吕飞是在2018年,他申请加入木铎书声交流群,听其他群友说“他很厉害”。后来了解到他曾获得第五届“韬奋杯”编校大赛二等奖、优秀校对奖。2019年他又在首...
编辑应该具备的职业素养和能力有很多项,但在这些素养和能力中,我认为职业敏感无疑是最重要的素养。如果一个编辑没有职业敏感,就如同一个人处在危险之中而不自知!郝...
在书生问答,张胜强老师回答了210个问题,给了编辑们很大的帮助。木铎君从他的回答中发现一点,无论问题难易,他都尽可能地去查证工具书、标准、权威版本图书,而这...
炎黄是上古时期的两个部落集团,也是传说中的首领,是中华民族的重要始祖,被汉族和一些祖源为汉族的少数民族视为祖先。很长一段时间,曾经用“炎黄子孙”称呼中国人,...
在编校过程中,我们经常会发现:同一部书稿中,一些内容重复出现,显得很无必要不说,要命的是前后还不一致,甚至相互抵牾。有段相声就讽刺了这种顾此失彼的现象,说某...
【错例】《将心比心这个婆婆赛亲妈》:“夫妻关系更是没得说,〔……〕。”【解析】其中,“没得说”应为“没的说”。没的说,“的”轻读,即“没说的”。?指不成问题...
1.什么是规范汉字?什么是不规范汉字?2.什么情况下可以使用方言、繁体字、异体字?3.汉语出版物:禁止生造非中非外词语4.使用非推荐词,究竟算不算错别字?
在互联网技术迅速发展的当今社会,新闻舆论环境发生了显著变化,这标志着新传播时代的到来,即便互联网对新闻领域产生了深刻影响,但是传统报纸媒体依然具有不可替代的...
尽管新媒体迅速发展,但是,传统报纸在其中依然占据着十分重要的地位,在语言文字的规范化上,对群众,尤其是青少年发挥着示范作用。受到市场经济浪潮的影响,在娱乐至...
校对是编辑工作的重要内容,其作用是找出文稿中的差错,将其消灭在刊登前,保证出版物的传播价值,报纸出版校对工作是一项具有学识性、文学性和技术性的创造性活动,也...
编校质量常用标准规范1.《简化字总表》:1986年10月国家语言文字委员会发布。2.《第一批异体字整理表》:1955年文化部和中国文字改革委员会联合发布(注...
表格是科技书稿中重要的内容形式,也是科技书稿出现错误较多的地方,因而是科技书稿加工工作的重点之一。下面以一个典型的加工实例来简单讲述一下表格加工的思考过程及...
版权页也就是版本记录页,与它直接相关的两个国标是《GB/T12450—2001图书书名页》和《GB/T12451—2001图书在版编目数据》。按照《图书书名...
图书封面校对是图书校对工作中重要的组成部分。一本书的封面如同人的脸面,如果出现任何差错,就会像人脸上的污迹未洗净,将带给读者什么样的第一印象可想而知。封面校...
为统一规范我社的图书编辑体例,保证图书的编辑质量,根据国家颁布的有关出版法规、规章制度以及相关标准与规范,结合我社实际,在对我社原有的图书编辑体例规范进行补...
“比如说,从门厅通到这个房间的楼梯,你是经常看见的吧?”“经常看见啊。”“看见多少次了?”“哦,总有几百次了吧。”“那么楼梯一共有多少级?”“多少级?我不知...
第一条为了贯彻实施新闻出版署发布的《图书质量保障体系》和《图书质量管理规定》,做好图书编校质量检查和评比工作,特对图书中常见的文字、词语、语法、标点符号、数...
原来从事图书编校质检时,其差错计算方法一般只依据2004年12月新闻出版总署发布的《图书质量管理规定》后面所附的《图书编校质量差错率计算方法》。自从专门的图...
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